82-41-M/04
Od založení Školy umění ve Zlíně v roce 1939 zde vedl sochařský obor významný čský sochař profesor Vincenc Makovský. V českých zemích můžeme považovat za počátek moderního designu jeho spolupráci se strojírenskou firmou MAS, která se uskutečňovala právě
v působnosti umělce ve Zlíně. V roce 1947 pak bylo na této škole oficiálně založeno oddělení tvarování strojů a nástrojů, jehož vedením byl pověřen žák Makovského prof. Zdeněk Kovář. Navrhl počáteční obsahovou a metodickou náplň výuky nového oboru, ze které můžeme čerpat až dosud. Po odchodu Zdeňka Kováře na nové působiště, detašovaný ateliér tvarování strojů a nástrojů při VŠUP v Praze přenesený do tehdejšího Gottwaldova, se ujímá vedení oboru
na SUPŠ v Uherském Hradišti jeho žák designer Miroslav Klíma. Novým vedoucím oboru byl ustaven v roce 1997 akademický sochař designér Vojtěch Anderle.
Průmyslový design je považován za specifickou tvůrčí výtvarnou disciplinu, která v sobě spojuje mnoho nejrůznějších vědeckých a technických oborů, základem však zůstávají aspekty funkční, výtvarné a technické.
Studenti oboru jsou v prvních dvou letech postupně seznamováni se všemi podstatnými rysy designu: od základních vyjadřovacích prostředků výtvarné činnosti, jako je bod, linka, barva, práce s tvarem, přes aspekty estetické, technologické, ergonomické, společenské až po požadavky konečného spotřebitele produktu průmyslového designu - běžného uživatele výrobku, člověka. Ve třetím a čtvrtém ročníku jsou studenti vedeni k samostatnému tvůrčímu a invenčnímu přístupu řešení designu na konkrétních úkolech z oblasti oboru. Během studia pochopitelně nemohou obsáhnout celou šíři sféry průmyslového návrhu, získávají však základní poznatky z celé obsáhlé problematiky, na kterých, pokud chtějí, mohou stavět při dalším studiu oboru na vysokých školách, případně ve své další samostatné činnosti v profesi průmyslového výtvarníka. Dokladem vysokéúrovně výuky oboru průmyslového designu na naší škole jsou oceněnístudentských návrhů v soutěži "Dobrý design", kterou pořádá od roku 1992 Design centrum České republiky. Studenti školy získali za dobu pořádání této soutěže tři ocenění s titulem "Vynikající design" a osm ocenění s titulem "Dobrý design".
Prvořadým požadavkem na uchazeče o studium na oboru tvarování průmyslových výrobků je jeho výtvarný talent, schopnost vidět tvar, cítit jeho hmotu a schopnost vyjádřit svoji myšlenku v grafické i trojrozměrné podobě. Důležitý je také vzhledem k orientaci a zaměření oboru zájem budoucího studenta o současnou techniku a její vývoj. V neposlední řadě potom i určitá manuální zručnost, neboť výsledkem navrhování této tvůrčí činnosti není pouze kresebný návrh, technický výkres či počítačová studie, ale reálný model navrhovaného předmětu.
V současné době jsou vyučujícími odborných předmětů na oboru Akad.soch. Vojtěch Anderle a MgA. Ivan Pecháček, vyučujícími praktických cvičení a dalších odborných teoretických předmětů odborní učitelé Akad.soch Radek Krcha a MgA. Rostislav Štefánek.
ak.soch.Vojtěch Anderle
/vedoucí oboru/
